الرئيسية / هوامش تربويه

هوامش تربويه

د. نادية جمال الدين*تكتب :التسامح والتعليم والأمن البشرى علاقة دائرية

: فی اطار العمل الانسانی الواعی الناضج و الملتزم بتخطی السلبیات دون تفجیر معانی الحياة الانسانية تأتى هذه المناقشة للتسامح كمفهوم تسعى التربية إلى دعمه والتأكيد عليه على أمل نشره وجعله أحد الملامح المميزة للعلاقة بين الانسان وأخيه الانسان، وبين المجتمعات المختلفة ما أمكن. وإذا كان التسامح هو المفهوم والهدف ...

أكمل القراءة »

د.سامى نصار * يكتب حول :التجربة اليابانية

لا يشكك احد في ضرورة الاستفادة من التجارب العالمية في تطوير التعليم، فهذا شرط اساسي من شروط العيش في هذا العالم الذي تحكمه علاقات التعاون كما تحكمه أيضا علاقات التنافس حول امتلاك أسباب القوة بمختلف أشكالها: الصلبة والناعمة والذكية. أقول هذا بمناسبة (الهوجة) الدائرة الآن رسميا وشعبيا حول المدارس اليابانية، ...

أكمل القراءة »

د.ناريمان يوسف تكتب*: قصتى مع الشروق **

(1) شروق .. شقيقيتي ..طفلة في العقد الخامس من عمرها .. نعم العقد الخامس .. فهي تحمل هذه الإعاقة الذهنية التي تسمي ” الطفل المنغولي” ، وهي كما قال لي طبيب تونسي كنا نعالج عنده ” إنها ألطف إعاقة خلقها الله ” ، فعلا هي كائن لا يحمل لك الإ ...

أكمل القراءة »

د. سامي نصار * يكتب : وزير الفرانشايز والإصلاح بالمقلوب!

  أبى الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم أن يمر علينا عيد الأضحى دون أن يرسل إلينا بعيدية على صفحات أخبار اليوم يوم السبت الماضي. وسأتجاوز –لضيق المساحة- عن استعراضه للقوة وتأكيده طوال حديثه عن تأييد الرئيس السيسي له في كل ما يفكر فيه، وتصريحاته المستفزة باتهامه كل من يعمل ...

أكمل القراءة »

الخطاب التربوى عندمحمد أركون موضوع أطروحة دكتوراه بجامعة القاهرة *

  نوقشت بكلية الدراسات العليا للتربية بجامعة القاهرة رسالة دكتوراه للباحثة فاطمة الحصى ،تحمل عنوان (الاراء التربوية للمفكر الجزائرى محمد أركون فى ضوء الفكر الاصلاحى العربى )وذلك بإشراف من الاستاذة الدكتورة نادية جمال الدين استاذ أصول التربية وصاحبة الآراء التربوية الشهيرة ،وناقش الباحثة كلا من الدكتور حسن حماد العميد السابق ...

أكمل القراءة »

اعلان هام

يسر مجلة هوامش تنوير ان تقدم لقراءها الأعزاء فرصة معلوماتية متميزة وجديدة من خلال ادراج ملخصات الرسائل الجامعية بالموقع . مع نشر الصور والملخص . وهو ما يتيح الفرصة للباحثين بالعالم العربى بالتواصل ومعرفة أحدث الدراسات التى أُدت فى موضوع ما . وعلى الراغبين فى نشر ملخلصات دراساتهم الجامعية بعد ...

أكمل القراءة »

د.نادية جمال الدين *تكتب:التعليم والخروج من سجن الكلمات وحصار الأفكار

متى نتوقف عن المعاد والمكرر من الذى لم تظهر له نتيجه ايجابيه حتى الان فقد تعودنا في مصر على تكرار كلمات محدده تتناول التعليم والرغبه في تحسينه او نقده فكم مره تكلمنا عن الحفظ والتلقين على انهما من افات التعليم في مصر متناسين ان الانسان الذى لا يحتفظ في ذاكرته ...

أكمل القراءة »

اوبلوش محمد* يكتب : نظرية التربية عند جان جاك روسو

  1- التربية والحرية عند روسو: يعتبر روسو واحدا من بين فلاسفة عصر الأنوار، وبكونه فيلسوفا، فقد انخرط في قضايا مجتمعه ، بحيث ساهم في نقد الأوضاع السياسية والاجتماعية والتربوية التي كانت سائدة آنذاك ، وقدم مشروعه السياسي – التربوي بديلا لتلك الأوضاع ، لأن الغاية من مشروعه هذا هو ...

أكمل القراءة »

د. نادية جمال الدين* تكتب: اللامساواه في التعليم .. اختيار سياسى

  إن الحديث عن التعليم تحديدا يعنى الحديث عن أي مصر نريد، مصر العداله الاجتماعية، مصر المستقبل أم مصر التي يزداد فيها الأغنياء غنى وتقل أعدادهم لتكون مصر قريبا وبسرعه 1% ويبقى 99% منه فقراء يزدادون فقرا بكل ما يأتي به هذا من مشكلات يظهر الحديث عنها في كتابات رائجة ...

أكمل القراءة »

محمّد جابالله * يكتب :استراتيجية التعليم وتطوّر المجتمع

  لا يخفى علينا جميعا أنّ القوانين تأطّر الجميع والمؤسسات التربويّة عموما تنفذ تلك القوانين تماشيا مع توجّه الدولة سياسيا أو إيديولوجيا.لا شكّ أنّه ساد ركود كبير على مستوى تطوير مؤسساتنا التعليمية العربيّة ببصمة خاصّة نابعة من إطارنا التاريخي والحضاري. لكن ما عرفته مجتمعاتنا من تميّز في العالم كلّه بغزارة ...

أكمل القراءة »